2004年 2004 384.191 2005年 2005 307.761 2006年 2006 265.162 2007年 2007 225.868 2008年 2008 235.081 2009年 2009 210.820 2010年 2010 194.657 2011年 2011 167.917 2012年 2012 164.330 2013年 2013 124.256 2014年 2014 116.428 2015年 2015 94.816 2016年 2016 83.268 2017年 2017 75.424 2018年 2018 73.246 2019年 2019 42.233 2020年 2020 25.521 2004年 2004 384.191 2005年 2005 307.761 2006年 2006 265.162 2007年 2007 225.868 2008年 2008 235.081 2009年 2009 210.820 2010年 2010 194.657 2011年 2011 167.917 2012年 2012 164.330 2013年 2013 124.256 2014年 2014 116.428 2015年 2015 94.816 2016年 2016 83.268 2017年 2017 75.424 2018年 2018 73.246 2019年 2019 42.233 2020年 2020 25.521

01 趋势分析

折线为年度均值

2004

384.191

2007

225.868

2009

210.820

2012

164.330

2015

94.816

2017

75.424

2020

25.521

02 样例数据

样例数据（前 10 行）支持复制到 Excel

年份	成人小学在校学生数(万人)
2004	384.191
2005	307.761
2006	265.162
2007	225.868
2008	235.081
2009	210.82
2010	194.657
2011	167.917
2012	164.33
2013	124.256

成人小学在校学生数面板数据。覆盖 1 个全国、17 年连续面板，适用于面板回归、政策评估与综合评价研究。

03 指标详情

指标解释

指标定义

成人小学在校学生数面板数据

数据类型

宏观级面板数据，覆盖1个全国。

时间跨度

2004-2020年，共17年连续面板数据。

应用场景

作为被解释变量或核心解释变量进行面板回归分析
结合其他指标做相关性与多元回归研究
分析时间趋势与区域差异
政策评估（DID、PSM-DID 等准自然实验）
构建综合评价指标体系（熵值法等）

04 技术文档

数据说明书（Data Dictionary）

数据来源

数据整理自国家统计局。经人工校验与交叉比对，确保数据准确性。

部分缺失值已通过线性插值补齐，原始数据与插值数据均可分别下载。

变量名	中文名称	类型	说明
year	年份	int	2004-2020
hg-eae13c2db84c27bfd0a81288547d-chengrenxiaoxuezaixiaoxueshengshu-eb515c	成人小学在校学生数	float	成人小学在校学生数

引用格式（Citation）

[1] 马克集数. 成人小学在校学生数面板数据(2004-2020)[EB/OL]. https://s.macrodatas.cn/article/indicator/hg-eae13c2db84c27bfd0a81288547d-chengrenxiaoxuezaixiaoxueshengshu-eb515c, 2026-02-23.

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Stata 读取代码

下载数据后，可使用以下 Stata 代码快速读取并设定面板结构：

Stata 复制代码

* 读取数据
use "hg_chengrenxiaoxuezaixiaoxue_2004_2020.dta", clear

* 查看变量与前几行
describe
list in 1/10

* 描述性统计
summarize hg_chengrenxiaoxuezaixiaoxue, detail

如下载的是 Excel 格式，请先在 Stata 中使用 import excel "hg-eae13c2db84c27bfd0a81288547d-chengrenxiaoxuezaixiaoxueshengshu-eb515c_2004_2020.xlsx", firstrow clear 导入。

05 相关指标推荐

中国宏观成人小学在校学生数面板数据（2004-2020）

指标解释

应用场景