 scale(.213 .217)'%3EM%3C/text%3E%3Ctext class='c2' transform='translate(71.47 34) scale(.213 .217)'%3EK%3C/text%3E%3Ctext class='c1' transform='translate(32.956 26.401) scale(.213 .217)'%3EA%3C/text%3E%3Ctext class='c2' transform='translate(52.926 26.401) scale(.213 .217)'%3ER%3C/text%3E%3C/svg%3E)
01
趋势分析
折线为年度均值
2007
4,978
2010
6,067
2013
7,313
2015
7,488
2018
10,505
2021
11,847
2024
12,491
02
样例数据
样例数据（前 10 行）
支持复制到 Excel
| 年份 | 特殊教育普通高中在校生数(人) |
|---|---|
| 2007 | 4978.0 |
| 2008 | 5464.0 |
| 2009 | 6339.0 |
| 2010 | 6067.0 |
| 2011 | 7207.0 |
| 2012 | 7043.0 |
| 2013 | 7313.0 |
| 2014 | 7227.0 |
| 2015 | 7488.0 |
| 2016 | 7686.0 |
特殊教育普通高中在校生数面板数据。覆盖 1 个全国、18 年连续面板，适用于面板回归、政策评估与综合评价研究。
03
指标详情
指标解释
指标定义特殊教育普通高中在校生数面板数据
数据类型宏观级面板数据，覆盖1个全国。
时间跨度2007-2024年，共18年连续面板数据。
应用场景
- 作为被解释变量或核心解释变量进行面板回归分析
- 结合其他指标做相关性与多元回归研究
- 分析时间趋势与区域差异
- 政策评估（DID、PSM-DID 等准自然实验）
- 构建综合评价指标体系（熵值法等）
04
技术文档
数据说明书（Data Dictionary）
数据来源
数据整理自国家统计局。经人工校验与交叉比对，确保数据准确性。
部分缺失值已通过线性插值补齐，原始数据与插值数据均可分别下载。
| 变量名 | 中文名称 | 类型 | 说明 |
|---|---|---|---|
| year | 年份 | int | 2007-2024 |
| hg-eae13c2b06a505e3c1b1f-teshujiaoyuputonggaozhongzaixiaoshengshu-ccd500 | 特殊教育普通高中在校生数 | float | 特殊教育普通高中在校生数 |
引用格式（Citation）
[1] 马克集数. 特殊教育普通高中在校生数面板数据(2007-2024)[EB/OL]. https://s.macrodatas.cn/article/indicator/hg-eae13c2b06a505e3c1b1f-teshujiaoyuputonggaozhongzaixiaoshengshu-ccd500, 2026-02-23.
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Stata 读取代码
下载数据后，可使用以下 Stata 代码快速读取并设定面板结构：
* 读取数据
use "hg_teshujiaoyuputonggaozhong_2007_2024.dta", clear
* 查看变量与前几行
describe
list in 1/10
* 描述性统计
summarize hg_teshujiaoyuputonggaozhong, detail如下载的是 Excel 格式，请先在 Stata 中使用 import excel "hg-eae13c2b06a505e3c1b1f-teshujiaoyuputonggaozhongzaixiaoshengshu-ccd500_2007_2024.xlsx", firstrow clear 导入。
05
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