 scale(.213 .217)'%3EM%3C/text%3E%3Ctext class='c2' transform='translate(71.47 34) scale(.213 .217)'%3EK%3C/text%3E%3Ctext class='c1' transform='translate(32.956 26.401) scale(.213 .217)'%3EA%3C/text%3E%3Ctext class='c2' transform='translate(52.926 26.401) scale(.213 .217)'%3ER%3C/text%3E%3C/svg%3E)
01
趋势分析
折线为年度均值
2000
21.7760
2004
19.0236
2008
19.8189
2012
19.7651
2017
17.1022
2021
17.1948
2025
16.9214
02
样例数据
样例数据（前 10 行）
支持复制到 Excel
| 年份 | 省份 | 城市 | 教育支出占一般公共预算支出比重(%) |
|---|---|---|---|
| 2000 | 吉林省 | 延边朝鲜族自治州 | 16.9543 |
| 2000 | 贵州省 | 黔西南布依族苗族自治州 | 22.3748 |
| 2000 | 贵州省 | 黔东南苗族侗族自治州 | 24.0261 |
| 2000 | 贵州省 | 黔南布依族苗族自治州 | 23.7488 |
| 2001 | 吉林省 | 延边朝鲜族自治州 | 15.7143 |
| 2001 | 贵州省 | 黔西南布依族苗族自治州 | 23.8227 |
| 2001 | 贵州省 | 黔东南苗族侗族自治州 | 26.5545 |
| 2001 | 贵州省 | 黔南布依族苗族自治州 | 26.058 |
| 2002 | 北京市 | 北京市 | 13.658 |
| 2002 | 天津市 | 天津市 | 15.6744 |
一般公共预算支出_教育÷一般公共预算支出×100。覆盖 292 个地级市、26 年连续面板，适用于面板回归、政策评估与综合评价研究。
03
指标详情
指标解释
指标定义一般公共预算支出_教育÷一般公共预算支出×100
数据类型城市级面板数据，覆盖292个地级市。
时间跨度2000-2025年，共26年连续面板数据。
应用场景
- 作为被解释变量或核心解释变量进行面板回归分析
- 结合其他指标做相关性与多元回归研究
- 分析时间趋势与区域差异
- 政策评估（DID、PSM-DID 等准自然实验）
- 构建综合评价指标体系（熵值法等）
04
技术文档
数据说明书（Data Dictionary）
数据来源
数据整理自各地方统计局、地方统计年鉴。经人工校验与交叉比对，确保数据准确性。
部分缺失值已通过线性插值补齐，原始数据与插值数据均可分别下载。
| 变量名 | 中文名称 | 类型 | 说明 |
|---|---|---|---|
| year | 年份 | int | 2000-2025 |
| province | 省份 | string | 省/自治区/直辖市 |
| city | 城市 | string | 地级市名称 |
| city-e895d58c6f2a23-jiaoyuzhichuzhanyibangonggongyusuanzhichubizhong-d41e54 | 教育支出占一般公共预算支出比重 | float | 一般公共预算支出_教育÷一般公共预算支出×100 |
数据出处
本数据来自马克集数（s.macrodatas.cn）。
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Stata 读取代码
下载数据后，可使用以下 Stata 代码快速读取并设定面板结构：
* 读取数据
use "city_jiaoyuzhichuzhanyibango_2000_2025.dta", clear
* 查看变量与前几行
describe
list in 1/10
* 编码城市变量（如尚未编码）
encode city, gen(city_id)
* 设定面板数据结构
xtset city_id year
* 描述性统计
summarize city_jiaoyuzhichuzhanyibango, detail
* 简单面板回归示例
xtreg city_jiaoyuzhichuzhanyibango x1 x2, fe
estimates store fe_model如下载的是 Excel 格式，请先在 Stata 中使用 import excel "city-e895d58c6f2a23-jiaoyuzhichuzhanyibangonggongyusuanzhichubizhong-d41e54_2000_2025.xlsx", firstrow clear 导入。
05
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