马克集数一般公共预算支出_教育
“一般公共预算支出_教育”指政府一般公共预算中专用于教育事业的资金，涵盖学校建设、师资薪酬等公共服务支出。
本次分享的是地级市一般公共预算支出_教育数据，包括300个地级以上城市，数据年份为2000-2024年，可在马克集数官网下载对应数据。
一般公共预算支出_教育整体趋势
中国教育公共预算支出呈现强劲增长趋势。从2007年的6727.06亿元增至2023年的39677.48亿元，累计增长约490%，年均复合增长率约为12%，反映教育优先政策推动支出持续扩张，尤其在2007-2012年增长近三倍。
增长主要由经济稳健和政策强化驱动。2020年后增速略缓但仍为正，表明教育投入韧性，支撑人力资本积累和长期发展；数据缺失年份（如2000-2006）需谨慎解读。
| 年份 | 教育支出(亿元) |
|---|---|
| 2007 | 6727.06 |
| 2008 | 8518.58 |
| 2009 | 9869.92 |
| 2010 | 11829.06 |
| 2011 | 15498.28 |
| 2012 | 20140.64 |
| 2013 | 20895.11 |
| 2014 | 21788.09 |
| 2015 | 24913.71 |
| 2016 | 26625.06 |
| 2017 | 28604.79 |
| 2018 | 30438.24 |
| 2019 | 32961.06 |
| 2020 | 34686.30 |
| 2021 | 35778.50 |
| 2022 | 37923.33 |
| 2023 | 39677.48 |
一般公共预算支出_教育区域差异
教育预算支出区域差异显著，大城市和东部地区支出领先。排名前十城市如北京(12471500万元)、上海(12338500万元)支出均超亿元，东部均值1816万元远高中部878万元和西部931万元，反映经济发展水平与财政能力梯度。
胡焕庸线划分凸显东南西北教育投入鸿沟。东南侧均值1342万元是西北侧380万元的约3.5倍，映射人口经济分布不均，资源配置需平衡区域公平发展。
下载数据
如需下载中国地级市一般公共预算支出_教育数据，可以通过以下两种方式进行下载：
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