 scale(.213 .217)'%3EM%3C/text%3E%3Ctext class='c2' transform='translate(71.47 34) scale(.213 .217)'%3EK%3C/text%3E%3Ctext class='c1' transform='translate(32.956 26.401) scale(.213 .217)'%3EA%3C/text%3E%3Ctext class='c2' transform='translate(52.926 26.401) scale(.213 .217)'%3ER%3C/text%3E%3C/svg%3E)
01
趋势分析
折线为年度均值
1994
4.050
1997
4.670
2001
4.894
2004
7.937
2008
10.363
2012
14.281
2015
14.362
02
样例数据
样例数据（前 10 行）
支持复制到 Excel
| 年份 | 教育学普通本科招生数(万人) |
|---|---|
| 1994 | 4.05 |
| 1995 | 4.13 |
| 1996 | 4.52 |
| 1997 | 4.67 |
| 1998 | 2.428 |
| 1999 | 3.516 |
| 2000 | 4.914 |
| 2001 | 4.894 |
| 2002 | 5.932 |
| 2003 | 6.968 |
教育学普通本科招生数面板数据。覆盖 1 个全国、22 年连续面板，适用于面板回归、政策评估与综合评价研究。
03
指标详情
指标解释
指标定义教育学普通本科招生数面板数据
数据类型宏观级面板数据，覆盖1个全国。
时间跨度1994-2015年，共22年连续面板数据。
应用场景
- 作为被解释变量或核心解释变量进行面板回归分析
- 结合其他指标做相关性与多元回归研究
- 分析时间趋势与区域差异
- 政策评估（DID、PSM-DID 等准自然实验）
- 构建综合评价指标体系（熵值法等）
04
技术文档
数据说明书（Data Dictionary）
数据来源
数据整理自国家统计局。经人工校验与交叉比对，确保数据准确性。
部分缺失值已通过线性插值补齐，原始数据与插值数据均可分别下载。
| 变量名 | 中文名称 | 类型 | 说明 |
|---|---|---|---|
| year | 年份 | int | 1994-2015 |
| hg-eae13c2db84c275fb8c6da0c35da-jiaoyuxueputongbenkezhaoshengshu-2d7bb8 | 教育学普通本科招生数 | float | 教育学普通本科招生数 |
引用格式（Citation）
[1] 马克集数. 教育学普通本科招生数面板数据(1994-2015)[EB/OL]. https://s.macrodatas.cn/article/indicator/hg-eae13c2db84c275fb8c6da0c35da-jiaoyuxueputongbenkezhaoshengshu-2d7bb8, 2026-02-23.
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Stata 读取代码
下载数据后，可使用以下 Stata 代码快速读取并设定面板结构：
* 读取数据
use "hg_jiaoyuxueputongbenkezhaos_1994_2015.dta", clear
* 查看变量与前几行
describe
list in 1/10
* 描述性统计
summarize hg_jiaoyuxueputongbenkezhaos, detail如下载的是 Excel 格式，请先在 Stata 中使用 import excel "hg-eae13c2db84c275fb8c6da0c35da-jiaoyuxueputongbenkezhaoshengshu-2d7bb8_1994_2015.xlsx", firstrow clear 导入。
05
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