01
趋势分析
折线为年度均值
2002
146,837
2005
1,975,098
2009
150,648
2013
172,088
2016
182,171
2021
233,626
2024
221,591
02
样例数据
样例数据(前 10 行)
支持复制到 Excel
| 年份 | 6岁及6岁以上高中人口数(人口抽样调查)(人) |
|---|---|
| 2002 | 146837.0 |
| 2003 | 158060.0 |
| 2004 | 157783.0 |
| 2005 | 1975098.0 |
| 2006 | 144652.0 |
| 2007 | 149635.0 |
| 2008 | 151474.0 |
| 2009 | 150648.0 |
| 2011 | 165049.0 |
| 2012 | 168941.0 |
高中指接受的最高一级教育为普通高中、职业高中和中等专业学校,无论其是否在校、毕业、肄业或辍学。相当于高中程度的技工学校,也属于此类。2005年、2015年为1%人口抽样调查样本数据,其他年份为1‰人口变动调查样本数据。具体抽样比详见出版物中《中国统计年鉴》。。覆盖 1 个全国、23 年连续面板,适用于面板回归、政策评估与综合评价研究。
03
指标详情
指标解释
指标定义高中指接受的最高一级教育为普通高中、职业高中和中等专业学校,无论其是否在校、毕业、肄业或辍学。相当于高中程度的技工学校,也属于此类。2005年、2015年为1%人口抽样调查样本数据,其他年份为1‰人口变动调查样本数据。具体抽样比详见出版物中《中国统计年鉴》。
数据类型宏观级面板数据,覆盖1个全国。
时间跨度2002-2024年,共23年连续面板数据。
应用场景
- 作为被解释变量或核心解释变量进行面板回归分析
- 结合其他指标做相关性与多元回归研究
- 分析时间趋势与区域差异
- 政策评估(DID、PSM-DID 等准自然实验)
- 构建综合评价指标体系(熵值法等)
04
技术文档
数据说明书(Data Dictionary)
数据来源
数据整理自国家统计局。经人工校验与交叉比对,确保数据准确性。
部分缺失值已通过线性插值补齐,原始数据与插值数据均可分别下载。
| 变量名 | 中文名称 | 类型 | 说明 |
|---|---|---|---|
| year | 年份 | int | 2002-2024 |
| hg-eae13c2749e1df323c3b0f17248b-n6suiji6suiyishanggaozhongrenkoushurenkouchouyangdiaocha-029d26 | 6岁及6岁以上高中人口数(人口抽样调查) | float | 高中指接受的最高一级教育为普通高中、职业高中和中等专业学校,无论其是否在校、毕业、肄业或辍学。相当于高中程度的技工学校,也属于此类。2005年、2015年为1%人口抽样调查样本数据,其他年份为1‰人口变动调查样本数据。具体抽样比详见出版物中《中国统计年鉴》。 |
引用格式(Citation)
[1] 马克集数. 6岁及6岁以上高中人口数(人口抽样调查)面板数据(2002-2024)[EB/OL]. https://s.macrodatas.cn/article/indicator/hg-eae13c2749e1df323c3b0f17248b-n6suiji6suiyishanggaozhongrenkoushurenkouchouyangdiaocha-029d26, 2026-02-23.
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Stata 读取代码
下载数据后,可使用以下 Stata 代码快速读取并设定面板结构:
* 读取数据
use "hg_n6suiji6suiyishanggaozhon_2002_2024.dta", clear
* 查看变量与前几行
describe
list in 1/10
* 描述性统计
summarize hg_n6suiji6suiyishanggaozhon, detail
如下载的是 Excel 格式,请先在 Stata 中使用 import excel "hg-eae13c2749e1df323c3b0f17248b-n6suiji6suiyishanggaozhongrenkoushurenkouchouyangdiaocha-029d26_2002_2024.xlsx", firstrow clear 导入。
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