01
趋势分析
折线为年度均值
2000
1,260.17
2004
5,008.09
2007
5,976.69
2011
5,751.89
2015
3,473.34
2018
5,250.55
2022
5,607.41
02
样例数据
样例数据(前 10 行)
支持复制到 Excel
| 年份 | 省份 | 城市 | 区县 | 中等职业教育学校在校学生数(人) |
|---|---|---|---|---|
| 2000 | 浙江省 | 宁波市 | 奉化区 | 1496.0 |
| 2000 | 浙江省 | 宁波市 | 余姚市 | 79.0 |
| 2000 | 浙江省 | 宁波市 | 慈溪市 | 463.0 |
| 2000 | 浙江省 | 嘉兴市 | 海宁市 | 894.0 |
| 2000 | 浙江省 | 嘉兴市 | 平湖市 | 1393.0 |
| 2000 | 浙江省 | 湖州市 | 安吉县 | 145.0 |
| 2000 | 浙江省 | 绍兴市 | 柯桥区 | 2057.0 |
| 2000 | 浙江省 | 绍兴市 | 诸暨市 | 2937.0 |
| 2000 | 浙江省 | 金华市 | 东阳市 | 963.0 |
| 2000 | 浙江省 | 台州市 | 温岭市 | 1172.0 |
根据《中国县域统计年鉴》整理。覆盖 547 个区县、23 年连续面板,适用于面板回归、政策评估与综合评价研究。
03
指标详情
指标解释
指标定义根据《中国县域统计年鉴》整理
数据类型区县级面板数据,覆盖547个区县。
时间跨度2000-2022年,共23年连续面板数据。
应用场景
- 作为被解释变量或核心解释变量进行面板回归分析
- 结合其他指标做相关性与多元回归研究
- 分析时间趋势与区域差异
- 政策评估(DID、PSM-DID 等准自然实验)
- 构建综合评价指标体系(熵值法等)
04
技术文档
数据说明书(Data Dictionary)
数据来源
数据整理自《中国县域统计年鉴》。经人工校验与交叉比对,确保数据准确性。
部分缺失值已通过线性插值补齐,原始数据与插值数据均可分别下载。
| 变量名 | 中文名称 | 类型 | 说明 |
|---|---|---|---|
| year | 年份 | int | 2000-2022 |
| province | 省份 | string | 省/自治区/直辖市 |
| city | 城市 | string | 地级市名称 |
| county | 区县 | string | 区县名称 |
| county-c0d4f5121bb1bd-zhongdengzhiyejiaoyuxuexiaozaixiaoxueshengshu-f43114 | 中等职业教育学校在校学生数 | float | 根据《中国县域统计年鉴》整理 |
引用格式(Citation)
[1] 马克集数. 中等职业教育学校在校学生数面板数据(2000-2022)[EB/OL]. https://s.macrodatas.cn/article/indicator/county-c0d4f5121bb1bd-zhongdengzhiyejiaoyuxuexiaozaixiaoxueshengshu-f43114, 2026-02-23.
可直接复制上方引用格式至论文参考文献
Stata 读取代码
下载数据后,可使用以下 Stata 代码快速读取并设定面板结构:
* 读取数据
use "county_zhongdengzhiyejiaoyux_2000_2022.dta", clear
* 查看变量与前几行
describe
list in 1/10
* 编码区县变量(如尚未编码)
encode county, gen(county_id)
* 设定面板数据结构
xtset county_id year
* 描述性统计
summarize county_zhongdengzhiyejiaoyux, detail
* 简单面板回归示例
xtreg county_zhongdengzhiyejiaoyux x1 x2, fe
estimates store fe_model
如下载的是 Excel 格式,请先在 Stata 中使用 import excel "county-c0d4f5121bb1bd-zhongdengzhiyejiaoyuxuexiaozaixiaoxueshengshu-f43114_2000_2022.xlsx", firstrow clear 导入。
05
相关指标推荐