01 趋势分析

折线为年度均值

1981

12.667

1987

12.740

1994

19.314

2000

20.084

2006

19.525

2013

16.843

2019

20.587

02 样例数据

样例数据（前 10 行）支持复制到 Excel

年份	国家/地区	初级中学学生与教师比例
1981	拉脱维亚	12.667
1982	拉脱维亚	12.753
1983	拉脱维亚	12.878
1984	拉脱维亚	12.812
1985	拉脱维亚	12.542
1985	阿曼	13.112
1986	拉脱维亚	12.13
1986	阿曼	13.142
1987	拉脱维亚	11.484
1987	阿曼	13.996

Pupil-teacher ratio, lower secondary。覆盖 76 个国家、39 年连续面板，适用于面板回归、政策评估与综合评价研究。

03 指标详情

指标解释

指标定义

Pupil-teacher ratio, lower secondary

数据类型

国家级面板数据，覆盖76个国家。

时间跨度

1981-2019年，共39年连续面板数据。

应用场景

作为被解释变量或核心解释变量进行面板回归分析
结合其他指标做相关性与多元回归研究
分析时间趋势与区域差异
政策评估（DID、PSM-DID 等准自然实验）
构建综合评价指标体系（熵值法等）

04 技术文档

数据说明书（Data Dictionary）

数据来源

数据整理自世界银行。经人工校验与交叉比对，确保数据准确性。

部分缺失值已通过线性插值补齐，原始数据与插值数据均可分别下载。

变量名	中文名称	类型	说明
year	年份	int	1981-2019
region	国家/地区	string	国家/地区名称
country-34a40ff2a17f10739c7b2-chujizhongxuexueshengyujiaoshibili-a4af5c	初级中学学生与教师比例	float	Pupil-teacher ratio, lower secondary

引用格式（Citation）

[1] 马克集数. 初级中学学生与教师比例面板数据(1981-2019)[EB/OL]. https://s.macrodatas.cn/article/indicator/country-34a40ff2a17f10739c7b2-chujizhongxuexueshengyujiaoshibili-a4af5c, 2026-03-12.

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Stata 读取代码

下载数据后，可使用以下 Stata 代码快速读取并设定面板结构：

Stata 复制代码

* 读取数据
use "country_chujizhongxuexueshen_1981_2019.dta", clear

* 查看变量与前几行
describe
list in 1/10

* 编码国家变量（如尚未编码）
encode region, gen(country_id)

* 设定面板数据结构
xtset country_id year

* 描述性统计
summarize country_chujizhongxuexueshen, detail

* 简单面板回归示例
xtreg country_chujizhongxuexueshen x1 x2, fe
estimates store fe_model

如下载的是 Excel 格式，请先在 Stata 中使用 import excel "country-34a40ff2a17f10739c7b2-chujizhongxuexueshengyujiaoshibili-a4af5c_1981_2019.xlsx", firstrow clear 导入。

05 相关指标推荐

世界各国初级中学学生与教师比例面板数据（1981-2019）

指标解释

应用场景